インドネシア海事教育向上プロジェクト
2010.11.30-12.6 インドネシア海事教育向上プロジェクト(モデルクラス)が実施されました。
インドネシア政府海事教育訓練庁からの要望を受ける形で(株)日本海洋科学が「操船シミュレータ指導者研修」と「教員の教育スキル向上研修」の実施を契約しました。このうち「教員の教育スキル向上研修」は井上名誉教授のアイデアに基づく活動として実現したもので、井上先生もプロジェクト実施にリーダーとして参画しました。
昨年6月、井上名誉教授がジャカルタの海事教育訓練庁を訪問した際、政府高官から「インドネシアの海事教育をレベルアップするためのアイデア」について質問をうけました。その時の井上名誉教授の回答は「教育施設・設備の整備もさることながら教員の教育スキルの向上がより重要であり、現段階ではそれが第一に優先されるべきです」というものでした。このときの意見交換と具体的アイデア提案に基づく結果が、今回のインドネシア政府による「教員の教育スキル向上研修」プログラムの実施要望に結びついたものです。
「教員の教育スキル向上研修」は、神戸大学が(株)日本海洋科学から研究事業として受注し、井上名誉教授が企画・監修、城教授をリーダーとする神戸大学大学院人間環境発達学研究科の教員チームの協力を得て実施され、「教員の教育スキル向上研修」(プログラム呼称:モデルクラス)のプログラムは3日間のInter-school ”demo-lessons” と2日間の ”class room lectures” を組み合わせた研修として設計されています。
Inter-school“demo-lessons”では、参加者が日頃行っている講義を“demo-lecture”として順にプレゼンし、その中から参加者が独自に有する教育技術上の新鮮なアイデア、ユニークな教育テクニックなどの教育ノウハウを、参加者全員で発掘し、共有するための三日間の参加型研修です。いはば、教師による教師のための「教師の参観日」というべきものです。
また、“classroom-lectures”は、神戸大学大学院人間環境発達学研究科の教員チームにより、教育学的視点から記憶、学びの型、学び方と教え方、モチベーション、クラスの人間関係、評価などをテーマに、テーマごとにゲームなどを織り込みながら体験的に教え方を学ぶという二日間の参加型研修です。
いずれの研修も、従来の海事教育向上プロジェクトとしては全く新しい試みであり、今回井上名誉教授が提案しコーディネートした五日間にわたる「教員の教育スキル向上研修」は、今後における海事教育に携わる教員の質的向上に向けたとソフトウエア分野のODAのあり方に一石を投じるものと位置づけられるでしょう。
「教員の教育スキル向上研修」にはインドネシア各地の海事系教育機関から教員が参加し、1チーム20人が3回にわけて来日、合計60人の教員に対する大規模な研修です。
第一ラウンドは11月30日から1週間にわたり川崎のソリッドスクエア1階会議室で行われました。第一ラウンドには女性教員4名を含む19名が来日し、インドネシア各地教育機関からの混成メンバーでありながらも、初日の午後には楽しい雰囲気のチームができあがっていました。受講生はまじめで礼儀正しく長期間にわたる研修を熱心に受講しました。
第二ラウンドは来年1月25日から、第三ラウンドは2月22日からの開始予定となっています。
Time schedule
11/30 2007 Inter-school “demo-lessons” (day 1)
1030-1100 Address by Prof. Dr. Inoue,
Introduction of Model Class,
Explanation of the concept of Inter-school “demo-lessons”
1100-1200 Self-introduction by each participant and Familiarization of the group (part-1) facilitated by Dr. Azuma
1200 Lunch
1300-1400 Familiarization of the group (part-2) facilitated by Dr. Azuma
1400-1500 Preparation work for Teaching plan
1500-1600 Presentation of subject title for tomorrow (all)
12/1 2010 Inter-school “demo-lessons” (day 2)
1000-1-1200 Demonstration of lecture by each participant
1200 Lunch
1300-1400 Evaluation work for “demo- lectures” performed so far (each group)
1400-1530 Demonstration of lecture by each participant
1530-1600 Evaluation work for “demo- lectures” performed so far (each group)
12/2 2010 Inter-school “demo-lessons (day 3)
1000-1130 Demonstration of lecture by each participant
1130-1200 Evaluation work for “demo- lectures” performed so far (each group)
1200 Lunch
1300-1430 Demonstration of lecture by each participant
1430-1500 Evaluation work for “demo- lectures” performed so far (each group)
1500-1600 Discussion to extract conclusions (all)
Current issues in Maritime Education and Training, Concluding remarks and Closing address by Prof. Dr. Inoue
海事教育維新